想想我大概教書已經教了十年了吧!這幾年來,越來越愛我的工作,尤其因為在學校有一群熱愛教書的好夥伴,大家可以常常聚在一起討論如何教書,如何處理孩子問題,想來,這真是一件非常開心的事情!
然而今年毅然而然的請了育嬰假,開始重新摸索11歲練習鋼琴的自己,花了大錢重新將鋼琴除濕,調音,為的是讓自己有一天也可以開始司琴.
所以在帶青青的同時,我也開始為自己的人生重新訂立新目標.
沒想到這麼快就被呼召前去支援兒童主日學.
就在昨天,我踏入兒童主日學探勘!
*介紹兒主的流程
詩歌敬拜--齊背經文--故事短講--分組上課
*詩歌敬拜
鋼琴彈奏與投影片播放完全由孩子服事,只有領唱是成人.
*齊背經文
由淑惠老師帶領孩童背經文,淑惠老師用動作加上經文帶著孩子念,老師念一句,孩子重複背3次,9月30日要讓孩子上台去念給大人聽.這一段看了真是令我汗顏,我也沒有像孩子這麼認真的背誦經文呀!
*故事短講
胖叔叔的短講真是唱作俱佳,儼然像電視裡詼諧的水果奶奶,不但要帶上紅鼻子道具還得手舞足蹈來演戲!看得我目瞪口呆.玉筍傳道趕緊走過來跟我說:這完全是個人風格!
*分組上課
短講完,這80個小孩便分成3班,分別是幼幼班,低年級班以及中高年級班.我去了低年級班實習.秀蓉老師講了一個故事給孩子聽,同時分享與討論,並請孩子背一段經文就可以下課了!
*最有感動的部分
1.服事都由孩子自己來
雖然大家都只是孩子,但是在兒童的主日崇拜中,所有的服事都由孩子自己來.看見這群孩子在這麼小的時候就學習如何來敬拜上帝,學習如何服事別人,就覺得他們是蒙福的人.記得我小時候也帶著小我10歲的小妹參加過我家附近的兒主,內容大概就是一些說說故事,剪剪貼貼作美勞,快快樂樂吃糖果之類的,長再大一些不能再作美勞吃糖果,我們就沒再去了.我要說的是我們兒主的儀式並沒有因為大家是小孩而顯得隨便,這真是令我肅然起敬!
2.讓服事尖兵有榮譽感
為了給這些服事別人的精兵榮譽感,兒主校長還刻意挑戰他們的品德,不但請服事尖兵站起來,還一項一項的念出精兵規章,諸如要守時,崇拜時要安靜,要管好自己等,若自覺無法做到便請這些精兵自動坐下,激得大家都非常愛惜自己的羽毛,會場顯得相當安靜!這一招取代了"命令",是相當高的一招!
3.表揚奉獻建堂的孩子
為了讓孩子學習可以讓錢變得更有價值,校長表揚了2個奉獻建堂的孩子,還很細心的發現孩子的信封中有10元,5元以及1元,可見他的錢是媽咪給的零用錢,分次存起來的,這份用心可以說是非常令人感動!校長將他的名字用一個標籤貼紙當成一塊磚貼在建堂設計圖裡,表示孩子雖小,他的用心我們的上帝依舊看的見,並且喜悅這些天使孩童的點點滴滴奉獻!
讓小孩學習讓金錢變得更有價值
*後記
慢慢明白,不論什麼樣的事功,只要是上帝的事功,都會是非常有價值的愛的事功!點點滴滴就寫到這兒啦!
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